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疫情防控应急演练,多措并举备战开学

疫情防控应急演练,多措并举备战开学

| 作者: | 阅读 414 次 | 2020-04-05 | 字体 [大] [小]

为进一步扎实细化开学后新型肺炎疫情防控工作,同时为了检验我园制定的应急预案的科学性和操作性,确保新型肺炎疫情及时有效处置,云龙区教育实验幼儿园立足实战,开展了新型肺炎防控应急演练。

     演练开始前,疫情防控领导小组全体成员召开了应急演练的流程会议,本次防控组长黄婉娟园长在会议上做出重要讲话,她要求全体参练人员一是要提高政治站位,充分认识到疫情防控的重要性、紧迫性和艰巨性,师生的生命安全重如泰山,要保持高度重视;二要落实工作责任,强化责任担当,明确岗位,熟悉流程,加强联防联控;三要切实做好自身防护,只有个人的健康安全得到保障,才能更好地保障幼儿的健康和校园安全;四要严格执行预案计划,把应急演练各项工作落实落细,确保万无一失。

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场景一:幼儿入园晨检

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1、佩戴口罩有序间隔排队,入园前测量体温及鞋底双手消毒

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2、保健医生发现一体温异常并伴有咳嗽症状幼儿。立即将其转移至无人区,保健医生重测体温,做好记录,询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝返,由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理,保健老师和班主任做好沟通、班主任做好该幼儿身体情况跟踪,经医院检查确认为新冠病毒后,立即上报幼儿园疫情防控领导组长。组长同时上报街道疫情防控指挥中心和区教育局.班级老师做好该幼儿后续身体情况追踪及每日上报,直至幼儿康复。

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3、体温正常的幼儿由家长送到班级等候区家长离开,教师带幼儿洗手并换上紫外线消毒过的罩衣。

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 场景二:幼儿在园期间,突发咳嗽发烧及呕吐情况

1、幼儿在班级活动出现呕吐

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2、保健老师将其带入隔离室进行检查,并给园长上报情况,通知家长将幼儿接走,到医院复诊。对与该幼儿的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认,及时上报。

 

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3、将其他幼儿带离教室,安抚其他幼儿情绪,保育员和保安立即对教室进行消毒工作。

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场景三:上班时间,园内教工发现发烧、咳嗽情况

1、教职工上班期间突发咳嗽症状

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2、保健医生把该老师带入隔离室进行测量体温、询问身体情况。经测量,保健医生做好该老师的身体情况记录,并立即上报总指挥进行应急处理,同时立即停止园所有活动,启动我园防控方案。

离园

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1、分时分班离园,家长须持出入证明园门口测量体温方可进入园内接幼儿,幼儿分班间隔在放学区域等待,放学后对于园所进行全面消毒

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这次实战演练是全面提高我园疫情防控应急处置能力的一次大练兵,进一步加强我园新冠肺炎疫情防控工作,整个过程高度模拟真实场景,对发现的异常情况,紧急启动应急预案,严格按照预案要求,科学规范操作、报告、隔离、消毒、上报、联络等环节一个不漏,全程一气呵成,确保不出差错,我们将以次演练为契机,牢固树立责任意识,切实保障全体师幼的生命安全和身体健康,为全园师幼升满去和身体健康构筑了坚实的防火墙,为顺利开学打下了坚实基础。

 

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